2019年10月23日下午14点，特邀清华大学当代艺术研究所博士后梁开老师在8188www威尼斯A3016教室以“从问题出发：带着‘线’行走世界的学术历程”为话题展开对纤维艺术的讨论。

梁开老师首先以其自身的求学经历告诉各位同学在学习过程中一定要培养“问题意识”，从问题出发，多方面地去思考、去创作自己的艺术作品，随后通过其在博士课题——“纤维艺术的关怀叙事”中走访的亚洲、欧洲、北美洲、南美洲近20个国家的百余位艺术家为出发点，通过分析来自中国、美国、加拿大、土耳其、墨西哥、秘鲁等多国的当代知名纤维艺术家的作品和其人生经历，展开我们的对艺术品及其内在蕴含话题的思考。

梁开老师根据受访艺术家作品的表达内容将纤维艺术分为三种关怀实践——社会关怀、自然关怀、自我关怀。梁老师通过立陶宛、纽约、墨西哥不同年龄段艺术家的故事，带领我们剖析纤维艺术品背后故事、社会关注问题、自然问题以及该作者通过艺术语言进行的社会反思。这些艺术家通过敏锐的感受力和洞察力放大生活中的细节来表达“人与自然、民族与文化、身份与记忆、战争与和平特殊群体”之间的关系，并结合适当的材料、手法将其呈现出来。所以我们要学会观察生活和自然，从生活和自然中寻找作品的灵感，并站在全球的视野，用不同的艺术符号表达故事。18级同学在随后的互动环节中问到：“如何将个人发展和社会市场相结合？避免孤芳自赏？”艺术无国界，应基于对人类共同命运的思考，梁开老师建议我们要敢于走出去、突破自己，不要把自己圈在象牙塔里，多去经历和感受，因为人生经历是艺术创作中很重要的一部分，与此同时我们还要真正的关注社会并用最自然的语言把我们之所想表达出来。

“不忘初心方得始终，始终易得初心难守” 最后，梁开老师建议我们在大学期间要寻自己所想，做自己所爱，坚持和坚守所爱之事；学会对资料进行整理分析并梳理出清晰的逻辑框架；利用大学时光培养思考与提问的习惯。通过此次讲座，同学们对纤维艺术有了更深层次的了解。在这个信息洪流的时代，人们都是漂浮不定的，艺术家从另一个方面来说也是社会活动家，故而艺术家需要“走出去并投入到社会浪潮中去，成为社会的一份子”，把社会关注和个人情感的表达结合在一起，利用最具代表性的语言，创造出具有“全球性”、“社会关注性”、“专业性”的艺术作品。