【一学一做】• 相约一起，遇见美好——“设计正青春”志愿服务团队第三十五次支教之旅

张夏镇有所书屋，

那里有纸张散发的书香；

纸坊小学有群可爱的孩子们，

那里有他们探索的身影；

每周二我们都有一个约定，

又到了赴约的日子。

2017年9月26日（周二）上午，和煦的阳光，透过浓密的树叶洒落下来，点缀了前方熟悉的小路。“设计正青春”志愿服务团队的志愿者们如期而至。

红墙、黄瓦、青砖、金水桥、护城河……这是中国建筑艺术的元素。无须太多词汇，沧桑岁月的年轮，民族智慧的印迹，都烙印在天安门这世无其匹的广场之上。天安门的绘制成为此次的主打教程。一，二，三年级在本次天安门的绘制上大显身手，志愿者们针对不同年级也有不同的讲述。

一年级的孩子们对北京似乎只有浅浅的印记，正青春志愿者路子晗以梦为起点，点亮孩子心中对祖国的爱。天安门的绘制成为孩子们追梦的起点，看着孩子们笔下五星红旗迎风飘扬，志愿者知道有爱的艺术旅途将会是我们一辈子的约定。

正青春志愿者杨硕从“勿忘国耻，铭记历史”为出发点，让小小年纪的孩子们懂得在艺术之上需要永远要记住自己是一名炎黄子孙，现在的努力奋斗就是未来振兴祖国。孩子们似乎懂得艺术教育不仅是提高艺术素养，陶冶情操，更是为了祖国的需要。孩子们全神贯注地屏息凝视着铺在桌上的空白画纸，纸张与指尖的温度仿佛融在一起了，眉眼里尽是认真。仿佛这一刻，他们早已置身于祖国庆典，感受艺术盛宴。

心中有梦，有理想便要付诸行动。三年级的孩子们对待艺术更需要严谨的态度，持之以恒。正青春志愿者耿菁菁规范天安门的绘制，一笔一划无不体现天安门的恢弘气势。

在艺术殿堂，祖国更需言语描述。四、五、六年级的孩子们在志愿者的带领下从绘制手抄报，绘画解放军叔叔以及书写“我爱祖国”等方面进行学习。

在正青春志愿者刘博雅，正青春志愿者张艺以及正青春志愿者张泰平的带领下孩子们图文并茂，将祖国的宏图描绘的淋漓尽致，不仅仅有艺术领域的专业绘制，更有对祖国说不尽的爱。艺术不就如此吗，源于生活，又高于生活。语言却博大精深，语言幻化作艺术符号，两者相辅相成，对孩子们来说更是进一步拓宽视野。

他们的品质是那样的纯洁和高尚；他们的意志是那样的坚韧和刚强；他们的气质是那样的淳朴和谦逊；他们的胸怀是那样的美丽和宽广。这就是中国人民解放军，值得我们永远铭记。正青春志愿者曹旭以此向五年级孩子们提出要画就画人民的榜样。面对高难度的挑战，孩子们不畏惧，心中有爱，笔下的解放军叔叔英姿飒爽，栩栩如生。

传承中华文明，增强对祖国的热爱。每一个汉字如同鲜活跳动的生命，都承载着中华民族悠久而灿烂的文明。汉字造型之奇美，内涵之厚重广博。其丰富的造型变化与内涵魅力，开启孩子们的心智，培养孩子们创新思维。正青春志愿者韩佳呈以“我爱祖国”四字让六年级孩子们懂得爱不仅言说，更需书写。孩子们笔下的字更加隽秀有力，铿锵有力。

    热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。可爱的孩子们艺术旅程任重而道远，中华上下五千年历史值得我们慢慢揣摩学习，领悟其中的艺术魅力。

支教感言

记得罗丹说过：“这个世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。从审美的角度看，美是平等的，艺术是平等的。支教最重要的并不是带给他们缺少的物质财富，更重要的是一种态度、一种思维方式，是对美好的感知，是相信美好的能力。

——杨硕

支教名单：

16级工艺美术第一工作室团支部 张泰平

16级环境设计第三工作室团支部 耿菁菁

16级陶艺第二工作室团支部 杨硕

16级陶艺第二工作室团支部 张艺

16级陶艺第一工作室团支部 曹旭

16级陶艺第二工作室团支部 韩佳呈

16级视觉传达第四工作室团支部 刘博雅

16级陶艺第一工作室团支部 路子晗

文字：杨硕

编辑：杨硕